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Letture Animate Bilingui: Un Viaggio tra Parole, Segni e Fantasia

25 Settembre 2023 @ 15:00 - 19 Febbraio 2024 @ 17:00

Il progetto “Se leggi tu, leggo anch’io” prosegue con un’importante iniziativa dedicata alla diffusione del bilinguismo in città, con particolare attenzione alla Lingua dei Segni Italiana (LIS).

A partire dal 25 settembre e fino al 19 febbraio, presso la Biblioteca Comunale Alessandro Cialdi di Civitavecchia, si terranno una serie di incontri di Letture Animate Bilingui Italiano – LIS.

Ogni appuntamento sarà suddiviso in due momenti principali:

  • Ore 15:00, letture in inglese condotte da Teacher Julia (Scuola del Bosco Wild Daisy Outdoor Education), un modo divertente e coinvolgente per avvicinare i più piccoli alla lingua inglese.
  • Ore 16:00, letture animate bilingui in Italiano e LIS, condotte da Alessio Di Renzo e Alessandra Marras della Cooperativa Il Treno, per sensibilizzare i bambini e le loro famiglie all’uso della lingua dei segni.

La LIS, come tutte le lingue, può essere appresa a qualsiasi età ed è una preziosa opportunità per esplorare nuovi modi di comunicare attraverso una lingua visivo-gestuale, aprendo la mente a modalità di espressione che vanno oltre il linguaggio verbale.

Oltre a questi appuntamenti pubblici, il progetto prevede anche laboratori linguistici nelle scuole, in cui i bambini saranno coinvolti in attività ludiche per apprendere la LIS in modo interattivo e divertente.

Date degli incontri:

  • 25 Settembre
  • 30 Ottobre
  • 27 Novembre
  • 18 Dicembre
  • 22 Gennaio
  • 19 Febbraio

📍 Dove: Biblioteca Comunale Alessandro Cialdi, Piazza Calamatta 18, Civitavecchia
📨 Prenotazioni: È consigliata la prenotazione inviando una mail a bibliotecacomunale@comune.civitavecchia.rm.it o chiamando il numero 0766590559.

L’ingresso è libero, ma i posti sono limitati.

Questo progetto è stato realizzato grazie al finanziamento ottenuto con il bando “Leggimi 0-6” del Centro per il Libro e la Lettura, dimostrando l’importanza di promuovere l’inclusività linguistica e la lettura come strumenti di crescita e condivisione per tutte le fasce d’età.

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